教學正常化
桶頭國小113學年度教學正常化
一、常態編班及分組學習
說明:本校為小型六班級學校,每一年級皆只有一個班級,因此不需進行編班作業。
二、課程教學規劃及實施
*** 各領域和彈性學習課程(節數)之學習節數能符合十二年國民基本教育課程綱要規定
三、學習評量實施
*** 依據課程計畫之進度、教學與評量目標設計多元評量方式,並建立定期評量命題及審題機制
*** 遵守定期紙筆評量相關規定
桶頭國小113學年度教學正常化
一、常態編班及分組學習
說明:本校為小型六班級學校,每一年級皆只有一個班級,因此不需進行編班作業。
二、課程教學規劃及實施
*** 各領域和彈性學習課程(節數)之學習節數能符合十二年國民基本教育課程綱要規定
三、學習評量實施
*** 依據課程計畫之進度、教學與評量目標設計多元評量方式,並建立定期評量命題及審題機制
*** 遵守定期紙筆評量相關規定