南投縣111學年度學校實施家庭教育自我檢核表

指標

檢核項目與重點

具體事實及現況擇要說明/佐證資料電子檔連結

自評分數

訪視

委員

一、教師面向：行政組織與運作（20％）本案依據家庭教育法第9條「學校之推展家庭教育工作人員，每年應接受四小時以上家庭教育專業研習時數」，督導並檢視所有學校皆達成。

1.擬定推展家庭教育實施計畫，定期召開相關會議，活動列入學校行事曆，並標註「家庭教育」。（5）

1.家庭教育實施計畫

2.定期召開會議

3.教師成長研習活動

4.校內宣導活動

5

2.每學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育專業成長研習。(5)

5

3.學校每年應派員參加家庭教育中心辦理之研習，並返校宣導（10）

5

二、學生面向：家庭教育課程與活動之執行（25％）

1. 檢視正式課程外，每學年外加之4小時家庭教育課程並運用相關補充教材或學習單（10）

1.全校性教學活動

2.班級性教學活動

3.全校性活動成效分析

9

2.學生參與家庭教育活動並檢附成效分析（15）

13

三、家長面向：辦理親職教育課程或活動（25％）

1.辦理親職教育活動或親師座談（15）

1.上下學期配合教育優先區辦理親職教育講座暨親師座談

2.多元化的親師溝通

15

2.加強親師聯繫功能，落實家庭訪視功能（10）

9

四、高關懷家庭面向：提供相關家庭教育諮商或服務（20％）

1.結合社區資源，建置學校及社區輔導資源網絡，共同推展教育活動。（10）

1.結合社區多元資源進行各種親子家庭活動

2.弱勢家庭的輔導

A.學習扶助

B.博幼基金會

C.教育優先區

D.成效與檢討

10

2.推動高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生之辨識與輔導機制（10）

10

五、其他特色（10%）

學校其他有關家庭教育推動特色（10）

10

總分

91